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c) Erwachsene bestimmen, was Jugendliche tragen sollen (nicht altersgerecht) Wie Schuluniformen aussehen wird im Normalfall von Erwachsenen bestimmt, die damit das Erscheinungsbild der Schule nach außen vertreten wollen. Die Jugendlichen bzw. Kinder werden nicht gefragt und sind dem modischen Geschmack der Erwachsenen "ausgeliefert". d) Man muss mehrere Schuluniformen haben, wenn man sie täglich wechseln will Eine Schuluniform genügt nicht. Man muss mehrere haben, um sie bei Bedarf wechseln zu können. e) Figurprobleme lassen sich schlecht kaschieren Wenn ein Mädchen aufgrund ihrer Figur lieber eine Jeans tragen will, ist sie gezwungen einen Rock zu tragen. Auch Jungen können in einer Schuluniform sehr unvorteilhaft aussehen, weil diese nach Standardmaßen geschnitten sind. f) Geschlechtertrennung wird verstärkt, weil Mädchen und Jungen unterschiedliche Uniformen tragen Frauen haben lange darum gekämpft, Hosen tragen zu dürfen, jetzt werden die Mädchen in der Schule wieder dazu gezwungen Röcke zu tragen.
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Einheitliche Textilien nivellieren Grenzen. Ein deutlicher Vorteil von Schulkleidung! Festgelegte Wertvorstellungen einer Schulgemeinschaft werden über Schulkleidung mit transportiert. Unterricht steht im Vordergrund und nicht das Äußere der Schülern. Dem gegenüber zählen für Schüler vor allem das Aussehen und die Tragbarkeit der Schulkleidung. Wirken Farbe und Schnitt modern und fühlen sich die Jugendlichen in den Kleidern wohl, dann akzeptieren sie die angebotenen Oberteile. Es sollte eine Auswahl zwischen unterschiedlichen Kleidungsstücken möglich sein, damit sich die Schüler nicht bevormundet fühlen. Schließlich schätzen es die Eltern, wenn die Kleider solide verarbeitet und von guter Qualität sind. Die Textilien sollen preiswert und langlebig sein. Es ist wichtig, dass im Entscheidungsprozess, ob eine einheitliche Garderobe getragen werden soll oder nicht, jede Gruppierung zu Gehör kommt. Auch die Auswahl von Farben und Logos sollten auf einer breiten Ebene erfolgen, dann wird die Bekleidung akzeptiert.
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Diese Menschen waren vermutlich nie jung. Schließlich ist die Adoleszenz eine Phase des Experimentierens, egal, ob das durch das Färben von Haaren passiert, die Zugehörigkeit zu einer Subkultur – oder eben durch Kleidung. Wir Jugendlichen sind auf der Suche nach unserem persönlichen Stil und wollen unsere Unabhängigkeit zeigen. Durch unsere Kleidung drücken wir bewusst oder unbewusst unsere Stimmung, unseren Musikgeschmack und vieles mehr aus. Einheitliche Schuluniformen würden die Vielzahl an Individuen zu einer grauen Masse verschmelzen. In der jüngeren deutschen Geschichte wurden Uniformen für Jugendliche, wie etwa das Blauhemd der Freien Deutschen Jugend (FDJ), immer wieder dazu genutzt, den freien Willen zu unterdrücken und durch Ideologien zu ersetzen. Im 21. Jahrhundert sollten wir uns nicht hinter einer Einheitskleidung verstecken müssen. Dass einige Berufsgruppen auf eine Uniform angewiesen sind, ist dabei kein gutes Argument. Schaffner, Feuerwehrleute oder Streifenpolizisten müssen schlichtweg für die Bevölkerung erkennbar sein, weil sie Dienstleistungen oder Hilfestellungen bieten.
Was wären Pro- und Kontra-Argumente zum Thema Schuluniformen? (Schule, Schuluniform)
In Deutschland haben mehrere Schulen Uniformen oder einige einheiltiche Kleidungsstücke einzuführen. Diese Webseite verwendet Cookies. Wenn Sie diese Webseite nutzen, akzeptieren Sie die Verwendung von Cookies. Ok. Alles Klar. Read More
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